國(guó)自然基金申報(bào)技巧——形式大于內(nèi)容

有的同志在寫(xiě)研究?jī)?nèi)容時(shí)，附了一個(gè)詳細(xì)提綱，可以。搞得好，很好，也有可能是畫(huà)蛇添足。但一定要避免寫(xiě)成教科書(shū)。要把申請(qǐng)者的創(chuàng)新點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，如用黑體字區(qū)別開(kāi)來(lái)，使人一眼就能看出，把閃光的文字突出出來(lái)。

　　4.研究方法或技術(shù)路線，最好能畫(huà)圖表來(lái)說(shuō)明，以便一目了然。

研究方法不要過(guò)于追求，堅(jiān)持一些我們必須堅(jiān)持的方法，即我們自己的話語(yǔ)體系來(lái)表述，但又不要過(guò)于墨守成規(guī)。主要指出有什么新見(jiàn)解，最好能回答理論與實(shí)踐中某些問(wèn)題，行文時(shí)要盡量避免出現(xiàn)引起歧義或誤解。尤其是在涉及西方的理論時(shí)要注意。辯證唯物主義和歷史唯物主義的研究方法是第一層面，其它研究方法可以是第二個(gè)層面。

有什么成果就填上，沒(méi)有可以不寫(xiě)(特別是青年課題，并不作特別要求)。

參考文獻(xiàn)：代表人物的著作不可不提，如研究善治就必須提到俞可平。選的參考文獻(xiàn)，近期的不要遺漏。

完成條件：負(fù)責(zé)人的成果可以倒排(指時(shí)間上)，這樣給人的印象會(huì)深刻些。主要成員的重要成果也要反映出來(lái)。

預(yù)期成果：階段性成果不要寫(xiě)太多，否則結(jié)項(xiàng)時(shí)太被動(dòng)。有2項(xiàng)就可以(提示：這是專(zhuān)家意見(jiàn)。個(gè)人認(rèn)為，4~5項(xiàng)為合適)。最重要的是最終成果，最好是專(zhuān)著，也可以是調(diào)研報(bào)告。千萬(wàn)不要是論文集，否則讓人感覺(jué)是臨時(shí)拼湊。

完成時(shí)間：一般是二至三年(提示：應(yīng)用對(duì)策研究時(shí)間一般在一年左右)。

研究經(jīng)費(fèi)：按照規(guī)定要求做預(yù)算。如果有實(shí)地調(diào)研，經(jīng)費(fèi)可以適當(dāng)增多。

　6.課題組成人員注意理論工作者與實(shí)際工作者的有機(jī)結(jié)合，可以跨部門(mén)、跨地區(qū)聯(lián)合申報(bào)。

主要參加者人數(shù)不要太多，也不要太少。寫(xiě)一兩個(gè)人，力量單薄了一些，依課題的內(nèi)容在3~5人為合適，不要異地湊合，否則溝通困難，但進(jìn)行全國(guó)性調(diào)研則可以。課題組成員一般集中于本單位、本市。在讀研究生不宜太多，否則給人的感覺(jué)不是老師在做，而是學(xué)生在做，可以有一兩位博、碩士生。不要把忙人或領(lǐng)導(dǎo)干部寫(xiě)上去。實(shí)際工作部門(mén)的同志最好有一些，與實(shí)際部門(mén)聯(lián)系緊密的課題尤其應(yīng)如此。成員搭配最好合理一些，如分工、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、學(xué)科特長(zhǎng)等。

　　7.能進(jìn)行實(shí)證研究的課題，最好以實(shí)證為主。

以上各項(xiàng)注意事項(xiàng)，通過(guò)申報(bào)者的規(guī)范論證或者說(shuō)研究實(shí)力作主線，有機(jī)串連起來(lái)。

另：在復(fù)評(píng)時(shí)，初評(píng)階段的打分不予考慮。單位領(lǐng)導(dǎo)人審核意見(jiàn)，有的不簽名，僅蓋章，不太嚴(yán)肅。最好寫(xiě)上幾句話，不要寫(xiě)得太多。用手寫(xiě)比較好，給人的感覺(jué)比較好。

　　1.本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的述評(píng)

(1)對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀幾乎沒(méi)有述評(píng);

(2)不是述評(píng)前人的研究狀況，而是介紹有關(guān)名詞概念，恰恰這是同行專(zhuān)家所熟知的;

(3)述評(píng)前人研究狀況時(shí)過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性研究，或僅羅列了某些書(shū)，沒(méi)有闡述其觀點(diǎn)與申請(qǐng)者本人的觀點(diǎn)有何不同，從而體現(xiàn)其研究的重要性;

(4)不是述評(píng)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，而是以自己的觀點(diǎn)替代之。

因此，最重要的或者比較好的做法是對(duì)國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域中的代表作都能提及，對(duì)其觀點(diǎn)都有述評(píng)。

　　2.選題意義

(1)對(duì)課題意義強(qiáng)調(diào)過(guò)分，沒(méi)選中的項(xiàng)目中有1/5的都強(qiáng)調(diào)諸如填補(bǔ)空白、在國(guó)內(nèi)獨(dú)創(chuàng)等;

(2)意義過(guò)于宏觀，究竟有什么意義，看不出來(lái);

(3)意義過(guò)于龐雜，僅意義一項(xiàng)就寫(xiě)了700字。

因此，最重要的或者比較好的做法是對(duì)意義有具體說(shuō)明，如在理論上或在實(shí)踐上究竟有什么意義，或?qū)?guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么貢獻(xiàn)等。

　3.主要內(nèi)容(基本思路、研究方法、觀點(diǎn))

(1)有的提出研究設(shè)想，但沒(méi)有提出研究觀點(diǎn)，不要認(rèn)為沒(méi)有開(kāi)始研究就不能提觀點(diǎn)，探索性觀點(diǎn)還是要的;

(2)有的寫(xiě)上了整本書(shū)的框架，關(guān)鍵在于通過(guò)主要內(nèi)容體現(xiàn)申請(qǐng)者的主要觀點(diǎn);

(3)有的主要觀點(diǎn)缺位，以研究思路與方法代替觀點(diǎn);

(4)有的主要觀點(diǎn)不鮮明，只是一般的論述，沒(méi)有吸引人眼球的地方;

(5)研究?jī)?nèi)容過(guò)于龐大，主要觀點(diǎn)根本無(wú)法表達(dá)。

最重要的是從哪個(gè)角度切入，在前期研究的基礎(chǔ)上提出申請(qǐng)者自己的觀點(diǎn)。如有前期研究，就能從主要內(nèi)容和觀點(diǎn)上看出來(lái)。

　　4.研究方法

在什么地方查找資料，最好要標(biāo)明;在哪些地點(diǎn)調(diào)查，它的特點(diǎn)在哪，寫(xiě)出來(lái)。有條件的話，可以劃一個(gè)研究方法圖。

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